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    基础部党总支开展创先争优活动的实施方案
    作者:jcb     发布时间:2010-06-29     信息来源:      阅读次数: 【关闭】

    为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,充分发挥全体党员干部在我系的先锋模范作用,推动我系更好更快的发展,按学院党委要求,特制定基础部党总支开展创先争优活动的实施方案,具体如下:

    一、目标 
        开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以创建省内一流、国内知名、富有特色,奋力创先争优为主题,大力弘扬沈浩精神,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,着力在推动科学发展、培养有用人才、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,为加速滁州崛起提供强有力的人才支撑。

    二、方法与措施

    1、加强组织建设活动。按照创先争优活动的具体要求,各党支部结合实际开展活动,教师党支部以“通过教学改革搞调研,瞄准岗位练技能”为主题,学生党支部以“立足本职、奉献岗位、争先创优”和以“净化美化学生宿舍,营造优美学习环境”为主题,切实体现党员的先锋模范作用。

        

    2、开展培养有用人才活动。全体教工党员要积极参加师德垂范活动,“身正为师,德高为范”,一要学为人师、以法执教,不要乱发议论、传播谣言;二要行为世范、廉洁从教,不要以教谋私、丧失师德;三要育人为本、敬业爱岗,不准草率上课、误人子弟;四要德育为先、关爱学生,不准漠不关心、变相体罚;五要遵纪守法、团结协作,不要孤芳自赏、随心所欲;六要端正教风、锐意创新,不要急功近利,因循守旧。真正做到为人师表、教书育人、管理育人、服务育人。

    3、开展服务人民群众活动。各党支部要组织党员利用课余时间,深入教师学生学习、工作、生活第一线及街道、社区等,为教师、学生、市民做好事、办实事。鼓励师生党员从小事做起,从身边做起,通过开展义务劳动、义务家教、开设心理健康辅导等多种活动形式,使广大党员深刻理解 “全心全意为人民服务”的宗旨。

    4、开展结对帮扶活动。组织有教学经验的党员教师与新引进教师结对子,帮助新教师过教学关;组织教师党员与学生班级结对子,学生党员与学生宿舍结对子,经常深入学生教室、宿舍、食堂,开展谈心交心活动,关心帮助解决学生学习生活中的实际困难和问题,让学生切身感受到党组织的关心和帮助。

    5、抓住两项主题教育活动。落实开展“红旗党组织”评选活动和积极开展“党员示范岗”认领活动。通过帮助学业上有困难的学生增强信心取得学习进步和深入社区发挥专业优势帮助基层解决实际难题,亮出党员身份,促进教职工党员争做教书育人的模范和爱生奉献的典范,引导学生积极分子争做成才标兵、奉献标兵和创新创业标兵。

    三、步骤安排 

    第一阶段:动员部署(20105月至6月初)
      1、结合我系实际,制订切实可行的活动方案。
      2、召开会议,向全体党员宣传、动员、布置。
      3、组织全体党员学习先进人物和典型事迹,通过举行学习会、党课、座谈会等形式,在广大教师中营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、创先争优的氛围。
      第二阶段:全面推进(20106月至20116月)  

    向群众公布我系开展创先争优活动的实施方案,确定基层党组织和党员的承诺内容,进行公开承诺,接受群众监督。在此基础上,广泛开展多种形式的创先争优活动,通过组织生活会、民主评议会等形式,组织党员进行一次党性分析,并组织群众进行评议。2011年“七一”前,对优秀共产党员进行表彰奖励。
      第三阶段:深化提升(20117月至20126月)  

    1、开展“创先争优做楷模”示范活动。教育激励全体党员在教育改革和发展中充分发挥先锋模范作用。
       2、开展“树立党员形象”教育活动。要求党员做到“五带头”,即: 带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
      3、开展“创先争优”竞赛活动。促进党员教师在实践中学习,在学习中反思,在反思中提高。具体要求:党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁,成为教师和干部的榜样者;党员教师要做到专心教学——学生为本,质量第一,成为课堂教学领域的佼佼者;党员辅导员、班主任要做到爱心育人——循循善诱,教人求真,成为辅导员、班主任工作的优秀者。
       4、开展党员听评课和优秀教育教学成果评选等活动。激发广大教师参与教育教学改革的热情,树立教学为尚、教学为先的观念,更加关注和投入教学工作,不断提高教学水平和教学质量。
      5、实现对照创先争优目标。争当“五个好”先进基层党组织和提高“五个先锋”党员比例。
      第四阶段:总结完善(20127月至党的十八大召开前)
      这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式,全面回顾我系开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。支部要对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。支部对党员开展创先争优活动情况要进行考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

     四、要求
      1、领导带头、高度重视。

    主题实践活动是深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和的重要环节和有效载体,必须加强领导,高度重视。党员领导干部必须带头参加所在党支部开展的主题实践活动,充分发挥表率作用。

    2、统筹安排,探索创新。

    各支部要精心设计、制定具体实施方案,科学合理地安排好各项主题实践活动,分阶段逐步实施,突出主题,务求实效。

    3、加强宣传,营造氛围。

    利用网站、会议、板报、宣传栏及其它途径,对主题实践活动情况进行宣传,特别是对在主题实践活动中和日常工作中涌现出的先进集体和优秀共产党员进行大力宣传,形成一个良好的舆论氛围。

     

     

    基础部党总支

    00年六月二十一日

     

    附:

    基础部党总支深入开展创先争优活动领导小组成员名单

    组长:王冬

    成员:梁建军、陈兴友、李爱红、张广龙、刘杰

    宣传员:许欣(教师党支部)、胡兆胜(学生党支部)

    联络员:刘杰(兼)

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